海南省农垦海口中专学校 学校图片展示

【学校简介】
    1974年复办干校，1980年底改为中专，1987年搬迁回海口现址。1989年海南建省，校名改为海南省农垦海口中专学校。冯白驹将军、原海南军区副司令张发华，原林一师政治部主任江洪洲先后兼任或专任过学校领导，原国家农垦部部长王震、副部长萧克、原广东省农垦厅、高教局、海南区党委和华南热作"两院"的领导刘茵、王昌虎、于光、何康，省委副书记、常务副省长王厚宏、省教育厅厅长符鸿合、省农垦总局前任、现任领导陈苏厚、钟文、符气鸿、王法仁、邱国虎、林玉权等先后亲临学校视察和指导，对如何办好学校作了重要指示。

    为此，学校自创办就以"抗大"为榜样，坚持全面贯彻党和国家的教育方针，围绕"一学做人，二学本事"的育人主题，教育学生学会求知，学会共处，学会做事，学会做人，倡导刻苦学习、努力实践、脚 踏实地、奋发进取的新风尚，在实践中形成了自己独特的办学特点，培养了"严谨、勤奋、求实、创新"的良好校风，为社会培养了一大批实用人才，已培养中专毕业生5100多人，与高校联合办学，培养大专毕业生1081人，培训、轮训各级各类干部、技术人员3.3万多人次。

【办学历程】
    办学大体经历三个阶段。1953年3月至1958年6月，为海南垦殖分局干部学校阶段。主要培训党政和技术，同时开展文化补习。开设的专业有会计、统计、热作栽培、植保、加工、机务、测量、气象、畜牧、护士等，培训干部1200多人，其中中专毕业生500余人。这些同志绝大多数成为海南、广东、广西、云南垦区农场的开场元老和骨干。

    1958年6月至1974年9月，为广东热带作物学校阶段。主要开设财会、热作栽培、橡胶加工、畜牧兽医、测绘、植保、农机、农牧等专业，有中专毕业生1670余人，培训干部300多人。不少毕业生已成为垦区经济建设中骨干，学有所成，业有所就。有些在领导岗位运筹帷幄，甘当人民公仆，有些成名成家，硕果累累；有些走马经济大潮，奋力拼搏，有些默默耕耘，乐当人梯…。这一时期的前八年，是学校办学规模迅速扩大，教学质量迅速提高，学校声誉空前提高的时期，被誉为"南国桃园一枝花"，曾派代表出席全国文教群英会。"文革"期间停办。1974年10月至今为复办干校、中专阶段。

    1974年10月复办干校，1980年改为中专，名为广东农垦海南中等专业学校，1987年秋从加来迁回海品市海垦路。海南建省后，校名改为海南省农垦海口中等专业学校，这一时期先后开设了财务会计、企业管理、农业经济管理、计划统计、审计、财会电算化、计算机及应用、热作栽培、园艺、导游、政工、文秘与档案、工民建等专业，并常年举办各类专业培训班。以电大为依托，创办电大分校，联合高校办大专班，发挥中专学校在职业技术教育中的骨干作用和辐射作用，在12个农场设农广校分校（教学点），走多功能、多形式、多层次的办学路子。这一时期培养中专毕业生2960人，大专毕业生1081人，农广毕业生7200多人，培养各级各类人员33000多人次。 现学校占地42757平方米，实验基地100亩，建筑面积28453平方米。有教学楼、培训楼、实验楼、职工宿舍楼、学生宿舍楼、食堂等。办学设施齐全，有多媒体电教室，微机教学网络、电子电工实验室、空调制冷实验室、语言室、卫星电视教学接收网、远程教学网络、经济模拟实验室、物理实验室、化学实验室等，图书馆和电子图书室藏书种类齐全。师资力量雄厚，结构合理。专业设置求实求新，主动适应市场需求，现设专业10个，23个教学班级，在校生1480人，几年来毕业生第一次就业率都在85%以上。学校办学信誉好，先后被国家、省或上级主管部门授予"国家计算机等级考试农垦中专考点"、"国家职业技能鉴定所"、"中央教科所国家重点科研德育子课题实验学校"、"国家珠算技术等级鉴定海南农垦站"、"教育部教育信息中心远程培训点"、"全国五四红旗团委创建单位"、"海南省环境优美十佳大中专院校"、"海南省中专学校微机教学理事单位"等。

【教育特色】
    海南省农垦海口中专学校48年的办学历程，有六个显著的特点。一是以"一学做人、二学本事"为育人主题，以"学会求知、学会共处、学会做事、学会做人"为目标，培养了良好的校风、学风，较好地解决了培养什么样的人的问题，为社会输送了一大批合格人才。二是坚持走多形式、多层次长短结合的办学路子，学校的办学过程从干部培训起步，逐步发展中等专业教育、大专教育，长期坚持学历教育和职业培训相结合，正规教育和短期培训相结合，请进来和走出去相结合，加快人才培养的步伐。三是以需定教，主动适应社会的需求。多年来，学校坚持面向基层，面向生产的办学方针，垦区和社会需要什么人才，就开设什么专业，培养什么人才。仅近年学校先后开设新专业有市场营销、导游、园艺、文秘与档案管理、审计、计算机及应用、高效农业、电子商务、电工与空调制冷、电子技术、旅游与酒店管理等，同时保持专业的相对稳定和特色，巩固提高主干专业。四是以学生今后岗位为目标，以能力为基础，从需要出发，深化教学改革。在教学内容上，基本知识把握"必会"、"够用"为尺度,专业知识把握"实用"、"适用"为原则，不断拓宽知识和专业范围，使学生一专多能，在教学过程中，抓好实践性教学环节和基本功的训练。根据近年社会对人才能力定位需求特点，将书法、口才、应有写作、点钞、珠算、电算、微机、礼仪社交、普通话、美育、体育、专业实务等12项技能，作为学生的基本功，加以指导、训练、考核，促进学生综合素质的提高。五是面向市场，服务经济，发挥中专在职业技术教育的骨干作用和辐射作用。自1993年以来，先后在农场设立12个农广校分校，培养了一大批毕业生，并积极探索发展高等职业技术教育，以中专业依托举办电大大专班，与高等院校联合办学，走出一条多层次的办学路子。六是学习发扬"抗大"精神的优良传统，艰苦创业，勤俭办学，苦练内功，自我完善，自我发展。多年来学校不断改善办学条件，特别是保证主干专业教学设备的投入，使主干专业的设备，如微机教学设备在同类学校中领先地位，起到学带头和示范作用。

【校园风景图片展示】

【设备设施图片展示】