专业名称 |
招生 人数 |
技能目标 |
就业方向 |
模具制造 (初中起点50人) (高中起点50人) |
100 |
具备较熟练的工程计算能力、绘图能力、读图能力,能熟练地使用现代计算机工具和机械设备,达到钳工高级技能等级、计算机应用高级技能等级、数控铣工高级技能等级、计算机辅助设计(CAD)高级技能等级水平。 |
可从事数控机床操作工、CNC程序员、数控工艺员、CAD绘图员、模具设计与制作及数控设备保养和维护等方面的技术管理工作。 |
数控加工技术 (初中起点50人) (高中起点50人) |
100 |
能编制中等复杂程度的数控机床加工程序、能熟练地使用CAD/CAM应用软件进行数控加工编程、能熟练地操作数控机床、能对数控设备进行维护和检修。 |
可从事数控机床操作工、CNC程序员、数控工艺员、CAD绘图员、数控机床的维护保养及其它产品制造部门的生产、管理、销售等技术岗位。 |
数控维修技术 (高中起点50人)> |
50 |
熟悉GSK系统(CNC)的结构、各硬件的功能及装配,熟悉数控系统的电器结构、装配工艺。掌握电器控制设计,熟悉数控系统硬件的调试,掌握数控系统的故障检测及维修,了解数控机床机械电气设计与数控机床维修。 |
主要面向大中小型企业,从事数控机床维修、装配及普通机床改造,升级等工作。 |
汽车维修 (初中起点50人) (高中起点50人) |
100 |
能够对现代汽车的机械、电气及电控系统故障进行诊断、检测与排除。 |
可从事面向汽车制造企业和维修行业、现代汽车售后服务等工作。 |
电气自动化 (初中起点50人) (高中起点50人) |
100 |
与电气工程有关的系统进行、自动控制、电力电子技术、实验分析、企业管理及计算机技术应用。 |
企业供电、电工、电子技术操作、电气设备维护、电气维修、设备安装与调试、电气设计、自动化项目设计、工程管理、电器销售业务员等。 |
服装设计与工艺 (高中起点50人) |
50 |
熟悉服装设计、服装制版、服装缝制、服装CAD应用等技术。 |
可从事服装设计助理、QC跟单、样板制作、服装厂车间管理等。 |
电脑美工 (高中起点50人) (广告设计) |
50 |
素描、色彩、平面设计、网页设计。 |
培养能够从事广告策划、广告设计与制作、网页设计的人才 > |
会计电算化 (初中起点50人) (高中起点50人) |
100 |
熟悉会计核算流程,具备较强的财会实操能力及财务软件操作,有较强的税务操作能力;熟练的珠算能力,掌握会计学基本原理,具备财会工作的基本技能。 |
从事机关、企事业单位的财会、出纳、会计、统计、办税员、销售管理、投资管理、营销管理和办公事务处理管理等工作。 |
现代办公管理 (高中起点50人) |
50 |
具有规范而优良的职业道德,熟练掌握办公自动化技能、行政文员及秘书相关的理论知识,有扎实的实践技能及独立处理实际问题的能力。 |
可从事行政机关事业单位行政主管,高级助理、大中型企业的行政助理,办公室秘书等工作。 |
物流管理 (初中起点50人) (高中起点50人) |
100 |
具备货运代理实务、仓储操作及管理、客户服务、物流信息的采集处理、报关报检业务等有关的技能。 |
可从事货运代理、仓储等工作,培养从事物流流程管理、货物运输调度、仓储管理、库存控制、采购业务、物流营销、信息处理、客户服务、报关报检等工作的高级技能人才。 |